Depuis 2017
Responsable de l’Unité de Recherche en Psychophysiologie de la Motricité – Faculté des Sciences de la Motricité (FSM).
Chargée de cours à la FSM-U.L.B. pour la chaire de psychophysiologie de la Motricité.
2016-2019
Responsable de l’unité de recherche de la Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine (0,5ETP)
Juin 2010 jusqu’à octobre 2017
Collaborateur scientifique au laboratoire de psychophysiologie de la motricité du Prof. P. Verbanck, F.S.M. de l’U.L.B.
Septembre 2006 – Juin 2009
Etudes de doctorat : sous la codirection du Prof. I. Duret (Faculté de Psychologie – Responsable du Service de Psychologie du développement et de la famille) et du Prof. P. Verbanck (Prof. A l’I.S.M. et Responsable du service de Psychiatrie de l’Hôpital Brugmann). Doctorat ayant comme thème : les troubles de l’image du corps en tant que déterminants psychologiques de l’obésité morbide chez l’adolescent.
Septembre 2004 au 30/08/2011
Engagée en tant que chercheuse au Centre Médical Pédiatrique de Clairs-Vallons à Ottignies pour l’évaluation des conventions du centre avec l’INAMI portant sur les maladies pédiatriques chroniques.
01 Janvier 2003 – 30 Juin 2003
Chercheuse mi-temps – contrat à durée déterminée sur fonds extérieurs.
Faculté des Sciences Psychologiques et de l’Education – Service de Psychologie du Développement de l’U.L.B.
Promoteur: Mme le Prof. F. Gillot-de Vries.
Recherche financée par la COCOF intitulée : « Enquête qualitative sur l’expression et la participation des enfants dans les projets Anim’action retenus pour l’année 2002-2003 ».
01 Juillet 2002 – 30 décembre 2003
Chercheuse mi-temps – contrat à durée déterminée sur fonds extérieurs.
Faculté des Sciences Psychologiques et de l’Education – Service de Psychologie du Développement et des Sciences de l’Education de l’U.L.B.
Promoteur: Mme le Prof. F. Gillot-de Vries – Mr le Prof. B. Rey.
Recherche-action interuniversitaire commanditée par le ministère de l’enseignement secondaire et spécial –P. Hazette intitulée : « Les enfants et les jeunes à haut potentiel».