Jennifer Foucart graduated in 2002 and got her doctorate in psychology from U.L.B. in 2009. Since then, she has embarked on a professional journey that combines clinical practice, research and teaching. Her first interests were mainly focused on the subjects of child abuse, adolescents and parent-child relationships. Gradually, she started focusing on the question of the body as an expression of psychological suffering, but also as a vector of intervention. Jennifer also holds a Certificate of Aptitude Pédagogique dans l’Enseignement Supérieur from ULB since 2013, which does support her in her desire to develop innovative pedagogical projects. At the same time, she will be appointed as director of the Unité de Recherche de la Haute Ecole Libre de Bruxelles-Ilya Prigogine and then joined the University with . In 2017, she became head of the Unité de Recherche en psychophysiologie de la Motricité and will then be appointed full-time professor at the F.S.M. (U.L.B) where she currently occupies all of her working time. Her research interestes focus on 3 main subjects: psychomotricity, the psychology of sport and physical activity and the caregiver-patient relationship (more particularly, the communication between carer and patient and interprofessional collaborations). Despite her current main career at U.L.B, she remains involved in the issue of child abuse, volunteering as administrator of the ASBL Parcours D’Accueil.

Jennifer Foucart est licenciée en 2002 puis docteure en psychologie de l’U.L.B. en 2009.  Depuis lors, elle est engagée dans une carrière professionnelle qui allie clinique, recherche et enseignement.  Ses premiers intérêts se sont principalement centrés sur la problématique de la maltraitance chez les enfants, les adolescents et les relations parents-enfants. Progressivement, elle va s’orienter vers la question du corps tant dans l’expression de la souffrance psychique que comme vecteur d’intervention. Elle obtiendra également un Certificat d’Aptitude Pédagogique dans l’Enseignement Supérieur de l’ULB en 2013, ce qui la soutiendra dans son envie de développer des projets de pédagogie innovante. Parallèlement, elle sera nommée directrice de l’Unité de Recherche de la Haute Ecole Libre de Bruxelles-Ilya Prigogine pour rejoindre ensuite l’Université de manière principale.  En 2017, elle deviendra responsable de l’Unité de Recherche en psychophysiologie de la Motricité et sera nommée ensuite professeure temps plein à la F.S.M. (U.L.B) où elle occupe actuellement tout son temps de travail.  Ses thématiques de recherche se concentrent sur 3 thèmes centraux : la psychomotricité, la psychologie du sport et de l’activité physique et la relation soignant-soigné (plus particulièrement la communication soignant-soigné et les collaborations interprofessionnelles). Malgré sa carrière principale actuelle à l’U.L.B, elle reste impliquée dans la question de l’enfance maltraitée, en occupant  bénévolement le rôle d’administratrice de l’ASBL Parcours d’Accueil.